Quanto mais especializado o cérebro se
torna na língua materna, mais difícil é aprender um novo idioma.
A idade em que
uma criança aprende um segundo idioma pode influenciar sua estrutura cerebral
na idade adulta. É o que mostra um estudo de pesquisadores da Universidade
McGill, no Canadá, e da Universidade de Oxford, na Grã-Bretanha.
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